Одеський дошкільний навчальний заклад "Ясла-садок" №75 Приморського району

Марії Монтессорі – Софії Русової

Мы находимся в исторической части Одессы. Воспитание и обучение детей проводится по педагогической системе итальянского врача и педагога Марии Монтессори и ее украинской последовательницы Софии Русовой.

Вся учебно-воспитательная работа педагогического коллектива построена на концептуальной основе, главная идея которой в том, что будущее человека определяется тем, что он приобрел в первые годы жизни. Используя инновационные технологии, собственный опыт работы, взяв за основу личностно-ориентированный подход к каждому ребенку, мы создали украинскую модель детского дошкольного учреждения нового типа, не имеющую аналогов в Одессе и Одесской области.

Наши группы характеризует прежде всего свобода, основанная на самостоятельном выборе ребенка , индивидуальность и красота во всем.

Ребенок лучше, чем любой взрослый знает, что ему нужно в каждый конкретный момент жизни. У каждого малыша свой неповторимый путь развития. Он сам должен пройти через свои ошибки, удачи и поражения и многому научиться. «Помоги мне это сделать самому,» - просит ребенок; он хочет и может быть самостоятельным.

С этой целью в дошкольном учреждении создана специально подготовленная среда, которая помогает детям саморазвиваться и решать главные природные задачи.

Все группы укомплектованы специальной мебелью, соответствующей росту и возрасту детей.

На открытых и доступных каждому ребенку полках размещены все необходимые материалы для занятий и отдыха по различным направлениям обучения, развивающие пособия для изучения математики, чтения, письма, космического воспитания, сенсорного развития, навыков практической жизни и творческого труда.

Сенсорное развитие ребенка, то есть, развитие чувств, является залогом успешного развития интеллекта, речи, внимания, формирования внутреннего порядка и потребности в творчестве.

Выполняя сенсорные упражнения, ребенок учится делать выбор, познает окружающий мир, экспериментирует, формирует и уточняет представления о размере, форме, цвете, объеме, вкусе и запахе.

Мы хотим, чтобы ребенок ощутил себя частью природы и Космоса и определил свое место в мире.

В этом ему помогают такие развивающие материалы: макеты Земли, Солнца, Солнечной системы, карты материков и звездного неба. Дети изучают четыре стихии: воду, огонь, воздух, землю и их обитателей, растительный и животный мир.